Наведено потенціал використання мультимедійних технологій у навчальному процесі та їх вплив на якість засвоєння інформації. Зазначено значущість комбінування різних типів подання даних, враховуючи особливості функціонування мозку та пам’яті людини. Розроблено дизайнерську концепцію для створення навчальних презентацій учнів середнього шкільного віку.