У цій роботі досліджуються принципи використання мультимедійних засобів навчання в різних освітніх середовищах. Аналізується вплив мультимедійних засобів на навчання в традиційних класичних умовах, на дистанційних курсах та у віртуальних навчальних оточеннях. Розглядаються основні принципи ефективного використання зображень, звуку, відео та інших мультимедійних компонентів для полегшення засвоєння навчального матеріалу. Мета дослідження полягає у визначенні оптимальних стратегій інтеграції мультимедійних засобів у навчальний процес, враховуючи особливості конкретного навчального контексту.